Elsa María Céspedes De Óleo

Elsa María Céspedes De Óleo

Elsa María Céspedes De Oleo nació en la ciudad de San Juan de la Maguana en 1969. Hija de Blas Céspedes Guzmán y Francisca de Oleo...

Elsa María Céspedes De Oleo nació en la ciudad de San Juan de la Maguana en 1969. Hija de Blas Céspedes Guzmán y Francisca de Oleo. 

Durante sus primeros años vivió con una tía abuela paterna y su familia, Mama Mapola, en donde adoptó a sus hijos como sus hermanos. Luego pasó a vivir con su padre y su madrastra, Olga Herrera, quien la acogió y vivió juntos con dos hermanos, Quico y Eddy, y aunque tuvo cuatro hermanos de madre, fue con quienes creó fuertes lazos afectivos debido a la cercanía y convivencia. 

De sus hermanos tiene cinco sobrinas y tres sobrinos. La familia es su valor más preciado, cree en la unión familiar. De su niñez conserva muy buenos recuerdos, siempre me sentio la niña mimada entre sus abuelos, (los abuelos reales murieron siendo su padre casi un niño).

Cursó los estudios primarios y secundarios en el colegio Átala Cabral y Liceo Pedro Henríquez Ureña, respectivamente. 

Fue en este último donde descubrió su vocación por el trabajo humanístico, graduándose de filosofía y letras. 

En su adolescencia fue muy extrovertida e inquieta, practicando varios deportes, incluyendo karate y realizando casi todos los cursos que para la época se ofertaban. 

Siempre contó con el apoyo de su padre. Formó parte de grupos juveniles en la iglesia católica y grupos culturales de su comunidad.

Luego de finalizar la secundaria y debido a una situación familiar, no le fue posible ingresar de inmediato a la universidad, decidiendo entonces trabajar en Santo Domingo para entrar, pero fue así. Regresó a su pueblo donde laboró como secretaria de un bufete de abogados por casi dos años. 

Después fue madre por primera vez de Nawel Liselotte y muchos años después en el 2010, madre por segunda vez de Maxwell. Después de tener a su hija realizó estudios universitarios en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (iniciando el primer cuatrimestre en el centro de San Juan), donde obtuvo en el 2006 el título de licenciada en Educación Mención Orientación.

Luego de que regresó a Santo Domingo, comenzó a trabajar como ayudante en la tienda de una tía materna, lo cual le permitía continuar sus estudios. En el 2001 entró como profesora sustituta en el área de informática en el Colegio Víctor Manuel y Cómputo. Practic S.A., en donde laboró por siete años aproximadamente.

En el 2003 inició la carrera docente como monitora en el Departamento de Orientación Profesional de la UASD. Años después concursó por el puesto de ayudante de profesor en la escuela de Psicopedagogía, Facultad de Ciencias de la Educación y por último, concursó para ser profesora en las cátedras: OSI AB, OSI AA y OSI AC en misma Facultad.

En el 2006 laboró como orientadora en el Colegio Ergos. En el 2007 se graduó en la especialidad en Técnicas de Evaluación e intervención Psicoeducativa en Contextos Escolares y Sociocomunitarios, en la Universidad de la Coruña, España y en Técnicas de Evaluación e Intervención Psicoeducativa, en la Universidad Católica Madre y Maestra. Ese mismo año realizó la especialidad en Gestión Educativa, en la Universidad de Río Piedra, Cuba.

En el 2007, por concurso de oposición, entró como orientadora al Ministerio de Educación en la Escuela Curazao Libertador en Herrera y a la Escuela 16 de agosto. 

Durante este periodo como orientadora en la escuela estuvo realizando colaboraciones para el distrito 15-05 trabajando en conjunto con la Universidad Católica Madre y Maestra en la elaboración del plan estratégico 2008-2018, lo cual le hizo merecedora de un reconocimiento por su parte. 

En el 2009 pasó a ser y hasta la actualidad, la encargada del Departamento de Bienestar Estudiantil, en el Recinto de Educación Física, hoy Eugenio María de Hostos, del Instituto Superior de Formación Docente Salome Ureña, ISFODOSU y dos años más tarde Técnico Docente Nacional.

En el 2008 fue Asesora Pedagógica en distintos Centros Educativos privados, entre ellos el Centro Pedagógico Susana, Colegio Fuente de Luz, Centro Educativo, Siguiendo tus Pasos y otros.

En el 2009 fué fundadora, junto a una amiga, y Directora del Centro de Atención a la Diversidad Educativa, cuyo objetivo es dar respuesta a las necesidades educativas a niños, niñas y jóvenes de escasos recursos. 

Desde entonces desarrolla esta labor social con niños y jóvenes en riesgos psicosociales en distintas comunidades, en las que apoya psicoemocionalmente, reparte juguetes, trabaja proyectos de vida, entre otros. De igual manera forma parte de la “Red de Familiares y Amigos de Personas con Enfermedades Mentales”, lo cual le ha llevado a tomar la decisión de continuar su proyecto de plan de retiro, estudiando ahora la carrera de Psicología Clínica.

En el 2012 realizó la Maestría en Psicología de la Educación y Desarrollo Humano en contextos Multiculturales y Socio Comunitarios, en la Universidad de Valencia, España. Actualmente realiza un Doctorado en Psicología de la Educación y Desarrollo Humano (pendiente de defensa de tesis doctoral) 

2017

  • Maestría en Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica en la UASD. En ese mismo año entregó su vida al señor.

2021

  • Maestría en Neuropsicología y Educación, Universidad de la Rioja, UNIR.

2021

  • Diplomado en Tutoría virtual

2021

  • Diplomado en Enseñanza basada en el enfoque por competencias. (Mescyt)

2008

  • Diplomado en Consejería Preventiva: Prevención e Intervención frente a factores de riesgos vinculados al VIH y la SIDA en adolescentes y jóvenes.

 

2020 y 2021

  • Participó en la elaboración de programas por competencias de las asignaturas de Introducción a la Orientación, Técnicas de Orientación, Seminario y práctica en el nivel superior y orientación IV.

2020

  • Contenidista Virtual en las asignaturas de Relaciones Humanas, Técnicas de Orientación I, y Seminario y Práctica en el Nivel Superior. Asimismo participó en la elaboración de los contenidos virtuales de las asignaturas de Educación en Población, Animación Sociocultural y Orientación Académica e Institucional.

 

PARTICIPACIÓN EN:

Cursos y talleres en:

  • Neuropsicología
  • Programa de Neurótica
  • Previniendo el VIH/Sida desde la Escuela
  • Cultura de paz
  • Factores motivacionales que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes.
  • Neuropsicología de la Educación: Cerebro, Aprendizaje y Emociones
  • Módulos I, II, III y IV de Neurociencia
  • Primer Simposio de Psicología Educativa y Desarrollo Humano
  • Aprendizaje y nuevas perspectivas didácticos en el aula
  • Segundo congreso de Educación Hoy.
  • Educación en Valores en una sociedad cambiante
  • Calidad y desarrollo educativo
  • Influencia de la personalidad del maestro en la educación
  • El lenguaje y la recitación como arte
  • Aplicación de pruebas psicométricas.
  • Metodologías para trabajar con el PEAS
  • Identidad y Valores.
  • Taller de Neurolingüística
  • Taller de Edward de Bono “Aprendiendo a Pensar”
  • Cómo hacer ejercicios de Evaluación
  • Educación Básica basada en competencias.
  • Control de la disciplina en el aula
  • Mediación de pares
  • Actualización en Psicología del desarrollo del niño
  • Negociación y Resolución de Conflictos

SIMPOSIOS Y CONGRESOS:

  • 7mo.Pre-Congreso ISFODOSU-IDEICI (Expositora)
  • 13º Encuentro Internacional de Educación y Pensamiento
  • Simposio de Psicología Educativa y Desarrollo Humano
  • Participación en X congreso de Psicología, Educación y Orientación
  • Cómo influye la autoestima en la toma de decisiones.

 Artículos:

  • Construyendo familias estables (Julio 2015)
  • Estudiante Reflexivo: Por Un Futuro Seguro (enero 2016)

Investigaciones realizadas en:

  • Relación entre la Inteligencia Emocional, la Motivación y el Rendimiento Académico en estudiantes de Educación Física, ISFODOSU.
  • Inteligencia Emocional, y Rendimiento Académico en estudiante del programa de nivelación de Educación física.
  • Pensamiento y creatividad en el estudiante de primer año de Educación Física
  • Implementación del proyecto de disciplina en dos escuelas del distrito 15-05. Siendo reconocida por la Escuela Curazao Libertador por labor desempeñada 2022
  • Sistematización de una buena práctica en la asignatura de animación sociocultural, para       estudiantes de Educación física de la sede.

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