Flor Berenice Fortuna Terrero

Flor Berenice Fortuna Terrero nació el 20 de agosto de 1978 en San Juan de la Maguana, República Dominicana. Obtuvo su título de Maestra Normal Primaria en 1995 del Instituto de Formación Docente Salomé Ureña, Recinto Urania Montás. Continuó su formación académica y en 2002 recibió el título de Licenciatura en Orientación Académica (Cum Laude) de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, CURO-UASD. Luego, en 2005, recibió su título de Maestría en Enseñanza de Educación Superior también del CURO-UASD.

Berenice Fortuna continuó su formación en España, donde en 2013 obtuvo el título de Máster en Psicología Educativa y del Desarrollo Humano por la Universidad de Valencia. En 2016, completó su programa de doctorado en Psicología Educativa y del Desarrollo Humano en la misma universidad y recibió su doctorado con honores (Cum Laude) como becaria de la Fundación Carolina.

Además, Fortuna Terrero ha realizado varios estudios complementarios, entre ellos el SPSS aplicado a la Investigación en CEDAPRO Corporación Educativa de Desarrollo y Asesoramiento Profesional en diciembre de 2020. También ha realizado estudios especializados en la Universidad de Valencia, como en 2012, donde recibió formación especializada como investigadora científica, y también en 2015 donde realizó el curso de introducción a la Metodología Cuantitativa con SSPS.

Además de sus títulos universitarios, la Dra. Fortuna ha continuado su formación académica y profesional a través de una serie de cursos y talleres especializados en áreas como la metodología cuantitativa, la psicobiología del estrés, la educación y la inteligencia emocional en la acción tutorial, la terapia centrada en la solución de problemas, entre otros.

En el año 2012, Flor Berenice Fortuna Terrero realizó un estudio importante sobre el efecto de un programa de reminiscencia en personas mayores no institucionalizadas del municipio de San Juan de la Maguana, República Dominicana esta investigación se presentó como ponencia en el 3er. Pre-Congreso Internacional ISFODOSU-IDEICE en la Universidad Autónoma de Santo Domingo en 2013.

A lo largo de su carrera, la Dra. Fortuna ha participado en una serie de congresos y seminarios, presentando sus investigaciones y aportando sus conocimientos en el campo de la educación y la psicología. En 2018, presentó su investigación «Actitudes y prácticas de los docentes de Educación Básica hacia la Educación Inclusiva, San Juan de la Maguana, años escolar 2017-2018» en el XVII Jornada de Investigación Científica UASD. En el mismo evento presentó su investigación «Efecto de un programa de Desarrollo de Competencias Investigativas en Estudiantes de término de Ciencias de la Educación República Dominicana». También participó en el II Congreso Latinoamericano De Neuroeducación – Neuroeduca 2020.

La Dra. Fortuna ha trabajado como docente y orientadora académica en varias instituciones educativas en República Dominicana. Actualmente, se desempeña como profesora en la Universidad Autónoma de Santo Domingo y como investigadora en el área de educación y psicología, centrada en la neuroeducación y la inclusión educativa. Fortuna ha publicado varios artículos en revistas científicas indexadas, siendo reconocida por sus investigaciones y contribuciones al campo de la educación.

La Dra. Fortuna Terrero fue coordinadora de la Unidad de Investigación y encargada del Departamento de Orientación Académica y Profesional en el Centro UASD en San Juan de la Maguana. Desde agosto de 2007, ha sido docente adscrita e investigadora/orientadora de tiempo completo en dicha institución. En 2016, comenzó a trabajar como investigadora-docente en la Universidad Pedro Henríquez Ureña, donde se dedicó a la elaboración y diseño de investigaciones, la corrección de proyectos de tesis y la docencia de asignaturas de metodología y psicología.

Asimismo, ha sido evaluadora de tesis doctoral y de maestría en la Universidad de Valencia y en la Universidad Autónoma de Santo Domingo, respectivamente. Desde 2008, se desempeña como coordinadora de cursos optativos monográficos en la UASD. También ha sido maestra en asignaturas de investigación educativa en programas de maestría: Gestión Educativa en la UASD en San Juan y Baní; Matemática en Neurociencia y Desarrollo en UTESUR; Valores de la Educación en UTESUR-UAPA; Neurociencia aplicada a la Educación en INAFOCAM-UASD; Neurociencia y el Desarrollo Infantil en la UASD en Barahona.

En la actualidad presta servicio de asesoría en el área de elaboración de proyectos y gestión de la calidad en la institución Orientate Web, institución que se ha dedicado por más de 10 años a la intervención y apoyo psicológico en línea a nivel nacional e internacional.

Flor Berenice Fortuna Terrero es una profesional de la educación que se acentúa por su destacada labor como coordinadora de la cátedra de Orientación Educativa en la Facultad de Educación de la UASD y como coordinadora del área académica de la Dirección Profesional de la misma universidad. Además, también presta servicios al Ministerio de Educación como Técnico Nacional de la Dirección de Educación Especial, específicamente en el Centro Nacional de Recursos Olga Estrella, donde se desempeña como encargada de Gestión de la Calidad.

Su amplia experiencia en el campo de la educación y su compromiso con la calidad educativa son notables en su labor como coordinadora y técnico en las distintas instituciones donde ha prestado servicios. Su liderazgo y capacidad para motivar y guiar a los equipos de trabajo ha sido un factor clave en el éxito de los proyectos en los que ha participado.

Como encargada de gestión de la calidad en el Centro Nacional de Recursos Olga Estrella, Fortuna Terrero ha demostrado su capacidad para implementar políticas y programas de mejora continua en la gestión de los recursos y servicios educativos. Su trabajo ha permitido la optimización de los procesos y la atención a los usuarios del centro, garantizando una educación inclusiva y de calidad para los estudiantes con necesidades educativas especiales.

En definitiva, Flor Berenice Fortuna Terrero es un ejemplo de compromiso y dedicación en el campo de la educación, su labor en la Universidad Autónoma de Santo Domingo y en el Ministerio de Educación es un claro reflejo de su pasión por la educación y su compromiso con la formación de los futuros profesionales de la República Dominicana.

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Algunos reconocimiento Principio del formulario adquiridos

:

1. (2017). Reconocimiento en publicación en Revistas Indexadas. Vicerrectoría de Extensiones de la UASD.
2. (2017). Reconocimiento como investigadora del año de la Facultad de Educación. Vicerrectoría de Extensiones de la UASD.
3. (2013-2017). Beca Fundación Carolina.
4. (2014). Reconocimiento como Profesional del año. Premio Taino.
5. (2012). Reconocimiento de categoría profesora Adscrita UASD.
6. (2013). Participación en el programa de “Jóvenes investigadora de la Universidad de Valencia” beca de Jóvenes investigadores. Universidad de Valencia.
7. (2012). Beca Luisa Cardona. Universidad de Valencia.
8. (2011). Reconocimiento a Trayectoria y al desempeño en el ámbito profesional por la Revista Tiempo Latinoamericano. (RLPRO) Año 1. Número 5 Del 2011.
9. (2010). Reconocimiento Apoyo a la Gestión del CURO. Diciembre 2010. UASD.
10. (2010). Placa de Reconocimiento como Maestra Meritoria. INSFODOSU.
11. (2010). Reconocimiento Como Mujer Meritoria. INFODUM.
12. (2009). Reconocimiento de Publicación en Monografia.com.
13. (2008). Reconocimiento como Mujer Meritoria. CURO-UASD.
14. (2000). El Premio Al Mérito Estudiantil ERCILIA PEPIN. SEJ.
15. (2002). Reconocimiento al Mérito Estudiantil. UASD.
16. (2000). Reconocimiento al alto Índice Académico. CURO-UASD.
17. (2000). Reconocimiento al Índice Académico. UASD.

Estos son algunos informes de libros, revistas indexadas y publicaciones de la Doctora Flor Berenice Fortuna Terrero:

Fortuna T. F.B.; Jornet J. Manjarrez A. (2018) Efecto de un programa de desarrollo de competencias investigativa en estudiantes de ciencias de la educación de una Universidad de Republica Dominicana. RELIEVE. (Revisión) Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: Revista

Meléndez Moral, J. C., Fortuna Terrero, F. B., Sales Galán, A., y Mayordomo Rodríguez, T. (2015). Effect of integrative reminiscence therapy on depression, well-being, integrity, self-esteem, and life satisfaction in older adults. The Journal of Positive Psychology. Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: Revista

Meléndez, J. C., Fortuna, F. B., Sales, A., y Mayordomo, T. (2015). The effects of instrumental reminiscence on resilience and coping in elderly. Archives of Gerontology and Geriatrics, 60(2), 294-298. Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: Revista

Juan C Meléndez, Flor Berenice Fortuna Terrero, Alicia Sales-Galán, Teresa Mayordomo-Rodríguez (2015) Efecto de la terapia de reminiscencia integrativa en la depresión, el bienestar, la integridad, la autoestima y la satisfacción con la vida en adultos mayores. The Journal of Positive Psychology. Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: Revista

Encarnación Satorres; Paz Viguer; Flor Berenice Fortuna Terrero; Juan C Meléndez (2018). Eficacia de la intervención de reminiscencia instrumental para mejorar el afrontamiento en adultos mayores sanos. Estrés y salud. Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: Revista

Paz Viguer, Encarnación Satorres; Flor Berenice Fortuna Terrero y Juan C Meléndez (2017). Un estudio de seguimiento de una intervención de reminiscencia y sus efectos sobre el estado de ánimo deprimido, la satisfacción con la vida y el bienestar en los ancianos. La Revista de Psicología Interdisciplinaria y Aplicada. Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: Revista

Fortuna T., F.B. (2014). Los Psicopedagogos y el Burnout: Síndrome silencioso. Editora académica Española. Pp-76. Tipo de producción: Capítulos de libro Tipo de soporte: Libro

Fortuna T. F. B. (2012). El síndrome de Burnout en los Orientadores. Revista de Psicología Educativa. Valencia- UASD. Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: Revista

Fortuna T., F. B. y Paniagua A. (2011). El síndrome de Burnout en los Docentes de Educación básica en la Zona urbana del municipio de San Juan de la Maguana, año 2010-2011. ISFODOSU. Tipo de producción: Capítulos de libro Tipo de soporte: Libro.